分卷阅读5

    失去了所有的思考能力。

    程启发誓，他从来没见过这么好看的男生。哪怕身上穿着土里土气的运动衣，带着厚重的眼镜，也无法掩盖他摄人心魄的光芒。

    少年显然是剧烈运动过，刘海被汗湿，鼻头冒出细小的汗珠。他有些胆怯地看着程启，悦耳的声音里带着一些畏惧：“老，老师，我，我，我能进去吗？”

    少年的眼神里带着胆怯与自卑，但他结结巴巴的话语却意外地显得可爱。

    程启下意识地点了点头，视线一直追随着他，直到他坐到位置上才回过神。

    “简时宇……”程启推了一下金边眼镜，下意识地自言自语着，低头在简时宇的名字后面打了个大大的勾。

    简时宇坐到了瞿凡的身旁，他觉得今天的同学很奇怪，一个个都用呆滞的目光看着他。虽然平时他也会收到注目礼，但大多都是不友善的。

    今天教室里的氛围……好像还不错？

    他从书包里掏出课本，忽然发现自己没带笔，便问瞿凡：“有没有多的笔？”

    但是奇怪的是，瞿凡十分迷茫地看着他，眼神充满了疑惑。

    简时宇以为他不想借，习惯了被拒绝的他低头不再说话。

    陈一楷用力地戳了一下瞿凡，示意他把笔借给简时宇。瞿凡这才反应过来，从书包里拿出八根笔，全部递给了简时宇。

    “呃，倒也不用这么多……”简时宇惊讶地看了他一眼，挑了一根，在书的扉页写上名字。

    瞿凡愣愣地看着简时宇的侧颜。

    他在想，为什么简时宇这么好看？

    他又想，以前怎么没发现他这么好看？？

    他还想，以前的简时宇长什么样来着？？？

    瞿凡在脑海中拼命搜索关于简时宇的记忆，却完全记不起来原来的简时宇长什么样。

    显然，英语2班的所有人都陷入了迷惑之中。

    毫无疑问，简时宇长得很好看，好看到称之为校草都不为过。可问题是，为什么大家今天才发现这件事？！

    难道外语学院英语专业的学生都瞎了三个学期吗？！

    点完名之后，程启看了看花名册，问道：“为什么张衍同学没来？”

    偌大的阶梯教室没有一个人理他。

    程启看着完全不在状态的学生们，轻轻摇了摇头，在张衍的名字后面写上旷课，同时心中感叹红颜真乃祸水，古人诚不欺我。

    这样想着，他又看了一眼简时宇，俊秀的少年正在低头做笔记，态度十分帅气……不对，是长得十分认真……

    呸。程启在心里唾弃自己。怎么我也跟这群小屁孩一样了。

    事实上，简时宇完全没有听课的心思，他在书上有一笔没一笔地涂鸦，不知不觉在书上写了好几个“唐子铭”，等他回过神来，脸上不禁一红，心想自己怎么这么没羞没臊的。

    少年低着头，明澈的眼眸里闪过一丝羞赧，把瞿凡再次看呆。

    钢铁直男瞿凡掐了一下自己的大腿，告诫自己千万不要沉迷于室友的美色。

    其实程启讲课还是很有意思的，说话不急不缓，把枯燥的英语文学作品讲得妙趣横生，渐渐地，大家从简时宇的美貌冲击中苏醒过来，走神的频率从1分钟1次降低到5分钟1次。

    可见程启的讲课水平不可谓不高。

    简时宇本来打算在辅导员的课上收敛一点，但是他的脑海中全是唐子铭的脸，一个字都听不进去。

    他看了看唐子铭送给他的手环，忽然想到，手环都是要绑定手机的。于是他从包里拿出手机，打开蓝牙，搜索到一个叫“TZM”的信号，顺利地连上了。

    正在这时，手机里跳出一个提示：“请下载破茧App。”

    应该是和手环有关的软件。简时宇按下了确认，不一会儿，手机的屏幕上就多了一个叫破茧的App，图标是一只银色的凤尾蝶影。

    简时宇好奇地点开软件，只见一个对话框蹦了出来：“破茧App请求获取您的资料。”

    软件都会提出获取权限的请求，简时宇并不觉得奇怪，不假思索地点了同意。

    软件界面出现一个转圈圈的图案，转的时间有点长。大概过了五分钟，就在简时宇打算放弃的时候，软件加载成功，又跳出一个对话框。

    “数据导入成功。”

    简时宇并不知道这句话意味着什么，毫不在意地关掉对话框，开始浏览软件的内容。

    在软件的最下方，有三个项目：评分，日程表，个人账户。

    点击评分按钮，映入简时宇眼帘的是一个雷达图，图表名称为“简时宇个人分析”。

    雷达图的六个角上分别写着“容貌”、“身材”、“声音”、“衣品”、“性格”、“能力”，并且细分为优化前和优化后。

    优化前的简时宇，除了声音达到了A级评分，其它五项全部是F。

    简时宇惊叹地喃喃自语：“这也太准了吧……”

    事实上，简时宇很清楚自己是个什么样的人。他除了声音好听以外，几乎一无是处。但是一个长得这么丑陋的人，有谁会注意他的声音呢？他平时也就在家里没人的时候，偶尔打开全民K歌唱两首，但是唱完就删，自卑如他，并不敢发出去。

    而优化后的简时宇，“性格”、“衣品”和“能力”三项仍然是F，但是“容貌”和“身材”都达到了A级，“声音”更是达到了S级。

    不过，“优化后”是什么意思？

    简时宇百思不得其解。

    程启拿着课本，更换屏幕上的PPT。他认认真真地讲了大半节课，台下的学生们终于把注意力放到了他身上。

    除了……

    程启用余光瞄了一眼某个正在低头玩手机的家伙，继续讲课：“茨威格的作品虽然创作于两次世界大战之间，但是在和平年代，他笔下的人物仍能引起读者的共鸣。在他的《》中，有一句脍炙人口的名言……”

    说着，程启的镜片闪过一丝寒光，他笔直地看向简时宇，勾起唇角问道：“简时宇同学，请你回答一下，茨威格在《》里最有名的那句话是哪一句？”

    被点到名的简时宇吓得浑身一个激灵，在全班人的注视下站起来，红着脸摇了摇头：“我……我没看过《》……”

    程启没让简时宇坐下，他顺手推了一下眼镜，薄唇轻启，用富有磁性的声音说：“She was still too young to know that life never gives anything for nothing……”

    程启的英文发音带着标准的牛津腔，听起来就像中世纪的贵族。

    看着简时宇迷茫的眼神，程启翻译道：“她那时还太年轻，不知道所有命运馈赠的礼物，早已在暗