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    小孩只会伸手讨吃还有理由。

    “你说得对。”沈朝元同意她的观点。

    这并不是因为杨柳的语气多有煽动力，而是因为沈朝元也有这种想法，白养一百人有什么意义？但她说不上那事是哪里不对，直到杨柳说出她的想法，才给了沈朝元启发。她立刻询问郑婵，如果按照杨柳的建议来做，又如何。

    郑婵十分意外地看了杨柳一眼，像是第一次认识她。

    “怪不得县主您愿意提拔她。”郑婵恍然大悟，笑道，“这个建议很好，做出来的才是实事。施粥要做，但办学更重要，这件事不简单，奴婢必须重新计算，等回府后给您一份章程，等到施行时奴婢再想法子帮您把此事宣扬出去……”

    “咦？”沈朝元诧然不解，“为什么要宣扬？”

    郑婵左右看看，四人在格子间，有墙挡着，小声说话时不会被外人听见，便低声道：“您做了这种好事，自然应该宣扬出去，让别人知道，否则，您不是白做了吗？”

    她说得似乎也很有道理。

    杨柳迅速说：“郑婵姑姑说得对，正该宣扬，做出这种榜样就应该让人效仿，利国利民。”

    郑婵又看了她一眼，很意外。

    她以为，能够说出那种办法的人定当十分正直，也许不会赞同她想要宣扬此事的想法，没料到杨柳竟然支持自己。不过，两人站在一边正好，她与杨柳一齐望向沈朝元，等她答复。

    有杨柳给出的理由与台阶，沈朝元想不出为什么要反对。

    “那就这样做吧。”她拍板定夺。

    因为这个插曲，连杨柳也失去了继续逛街的兴趣，她迫不及待想要回府早日加入这场办学善行——在吃蛋的时候，杨柳求了郑婵半天，终于得到首肯，答应让她参与此次活动。沈朝元剥着第二枚鸡蛋，这次不再假手于人，亲自剥壳，剥出整盘子碎壳和屑，才终于成就一只坑坑洼洼的光鸡蛋。

    面对这颗珍贵的鸡蛋，她吃都很小心，十几口才咬完它。

    吃完她就打算走了，不过，刚一出门就撞上两位熟人，正是不久前在盛天马场有一面之缘的叶律歆和沈朝亚。沈朝元与他们各自见礼，闲聊了几句，得知叶律歆是出门来买琴谱的。提到琴谱，叶律歆的脸上便露出遗憾之色，“可惜我晚到一步，没有买到。”

    “我表哥甚爱琴，这次不知是哪个附庸风雅的俗人抢了这琴谱，可恼！”沈朝亚道。

    沈朝亚说得像是叶律歆以外其余人都不是真心喜欢琴音，而叶律歆竟也赞同地点头。

    ——这两人怪怪的。

    与二人告别后，沈朝元萌生不可轻交的念头。

    “县主您在哪里认识那两人？”郑婵好奇地问。

    “在马场。”

    “他们是谁？”杨柳心道，这两人可真够自以为是的。

    沈朝元将二人身份说出。

    “怪不得眼高于顶。”杨柳一脸了悟。

    “是这两人？”郑婵担心地说，“县主，燕王的长女名声不好，据说脾气很差……”

    “你不要担心我，我只是见过他们，认得而已，不会来往。”

    见沈朝元能听懂自己的意思，郑婵就很欣慰的，能听进自己的话，就更高兴，不再多言。

    走出红榜大街，一行人原路返回晋王府。

    回到正月园。

    院里的书房已经清理好，书架摆满大半，除了话本，主要是各种经义书籍，读书笔记和各种文房四宝，连不同种类的宣纸都放在不同的架子上，随时取用，十分方便。郑婵进入此地，等沈朝元，杨柳、青黛、青宁和青薇也进入书房后，便合上大门，铺开一张大纸，正式开始计划这场办学活动。

    虽然大家都预估沈朝元不可能帮上忙，但策划时她必须呆在书房，即使做事的人都是手下。

    “那给我一盘瓜子好不好？”沈朝元问。

    郑婵沉默片刻，对青宁说：“去拿些点心来。”

    “我要瓜子。”沈朝元补充。

    最近京城流行吃炒瓜子，不知是从哪里传来的，沈朝元试过一次后便喜欢上那味道，走到哪里都要带上一把瓜子，后来干脆随身挂一个口袋，口袋里装着满满的瓜子。这次她出去逛街时也磕了一路，全吃光了，正好缺货。

    青宁快去快回，带着满满当当的托盘回来，还有一包瓜子。

    沈朝元磕着瓜子就不吱声了，安心地听。做计划时，郑婵为主，其他人多是听，尤其是青宁和青薇，她们都不知道自己为什么要呆在书房里，一头雾水，直到听了郑婵的宏伟计划才有些明白，略微激动。杨柳偶尔插话，跟她平时的唠叨比起来这次说得不多，但句句说在点子上，让郑婵以外的三人都深受打击。

    她们现在还不知道杨柳的真实年龄，仍以为她是十岁出头的小孩。

    小孩都这么机智，衬得她们有点白活呀，青黛是习武之人，受的打击影响不大，青宁和青薇则不同，作为负责在正月园处理内务的二人来说，她们都感觉到了威胁。不是因此就非得打击杨柳，但也意识到她们得更努力地追赶才行了。

    在郑婵拉主线杨柳打辅助后，计划很快成型。

    首先，施粥与办学需要同步进行，要办学就需要场地，京城寸土寸金，只能在城外买地盖房子。收容流浪的乞索儿，给他们吃饭住宿的地方。至于教授弟子，也需要老师，那些壮劳力肯定不行，但可以雇佣一些有经验的老人，他们无法继续做高强度工作，但可以让他们将基础知识教给那些孩子。大人愿意也可以旁听，给年轻的乞索儿一条新出路。

    有些人不一定是不愿意工作，也许他没想过自己可以不做乞索儿。

    大部分人对乞索儿有着严重歧视，很多人都相信一旦堕落便不可能回头，包括乞索儿自己。

    除此之外，还可以适当找一些零碎工作让他们进行尝试，又能获得实际经验又能赚到少许的钱，刺激他们的学习积极性，好处多多。杨柳说这叫实习，简单解释一下大家很快听懂并接受，被郑婵写入章程里。

    杨柳顺便提出收容这些乞索儿对社会稳定的重要性，让郑婵的双眼大放光明。

    将计划雏形进行整理时，每一个人的脸上都洋溢着笑容，人人都觉得自己即将名留青史。

    唯一没笑的是沈朝元。

    她磕着瓜子问：“为什么这种好事别人想不到？难道都是笨蛋？”

    ☆、扬名

    沈朝元真没有别的意思，不是讥讽也不存在潜台词，她是真好奇。

    难道，全京城——不，全棠国的聪明人，都在她的小小正月园里？

    所有人同时朝她望来，并非故意地向她投射了强烈的压迫感。

    沈朝元表示毫无压力。

    她轻松地磕着瓜子，把剩下