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    地喝。

    午后的阳光洋洋洒洒，亮得耀眼，院子里的葡萄架下，几只芦花鸡小声咕咕啄食。

    难得的闲适时光。

    院门半掩，偶有一两声细碎的声音遥遥传入，霍阳州喝完，从井里提起一桶水洗碗，倒扣在井边的架子上。

    “阳州。”院门向后推开，苏琪琪探出头，看他这么接地气亲自洗碗，怔愣一瞬，道，“我有点事想找你商量。”

    霍阳州向后望了望，苏琪琪站着这个角度刚好不会被摄像机拍到，他刚侧过身，苏琪琪就向门后缩去。

    将桶扔进井里，哗啦的水声掩盖了霍阳州的声音：“什么事？”

    “下午的比试，你知道是什么吗？”苏琪琪问。

    节目组没说，霍阳州也没好奇地去打探。

    苏琪琪：“下去会去这里的小学，好像是义教。”

    “所以？”

    “……我来打探敌情。”苏琪琪也不藏了，大大方方地走出来，正对镜头，“我想赢，这里生活的村民挺不容易的，我想帮他们。”

    霍阳州默不作声，任由她表演。个没影的事，哪来的敌情。

    不过要真是义教的话，确实应该想想要教什么比较有意义。

    村里有个大广场，平日有集会活动都会在这里，广场旁就是村里的小学。三层楼，带有一个篮球场，节假日也不会锁门，打开供村民活动。

    主持人介绍规则：“每个组一节课，教什么由你们决定，最后由孩子们和老师投票选择。”

    在上课之前，嘉宾们可以和老师商量一下教什么内容，或是讨教一下教学技巧。

    学校老师说：“其实我们这边其他的还好，就是那个语文的读音还有英语比较烦恼，我们都说不大准，教孩子实在为难。”

    全校只有一个英语老师，前阵子病倒了，一直没来上课。

    几个老师围着嘉宾，心忖这些明星电视上八国语言张口就来，应当不难。节目组那边也说了，有什么问题尽管说，不用顾忌，他们本来就是来做慈善的，到时候会在电视上播出。

    节目组人手发了一张纸给做教案，几位嘉宾认真听老师介绍，一边在纸上记。

    邵平波举手：“要说别的我还虚，英语这个我可以。”

    除了苏琪琪，其他人也都表示可以，当初大学都过了四六级，再捡起来也不难。

    不是所有年级都要教英语，苏琪琪笑了笑说：“我第一次当老师，这么一想还挺紧张的，教课本的我怕磕巴忘词，能讲点别的吗？比如给孩子们讲讲外面的世界。”

    几位老师连连点头：“这个也行，激励他们奋发向上，考上外面的好学校。”

    霍阳州写完一面，将白纸转过来，“书单”两字跃入眼帘。

    节目组列完书名，在后面贴心的提示：这是来自金主爸爸的赞助，请务必在课程中融入，关系到节目组能否拿到赞助的决定性行为！

    这广告植入霍阳州是服气的。

    难怪苏琪琪说不想按课本内容来讲，这书单里列的书都是五花八门的儿童读物。

    节目组联系了各大书商出版社，对学生们进行赠书活动，同时，本期的公益项目，就是捐赠一座小型图书馆。

    其他人也看到后面列的书单了，陈晰捅捅霍阳州的胳膊：“你想讲什么？”

    陈晰将书单上的书名都做了划分，科普类的单独划出来。

    霍阳州了然，对于孩子来说，这类书籍过于枯燥了，不如故事书有意思：“我们讲故事吧，可以适当加英文，引起孩子们的兴趣。”

    “不是要讲课本吗？”陈晰靠近他，低头在纸上点出科普类书籍，“这种融进去会比较方便吧？”

    从这个角度看下去，霍阳州可以看见他纤长的睫毛，直挺的鼻尖，他定了定神：“也行，不过……这个就不用了吧？”

    陈晰：“这个可以加分的，要是升学很好用的。”

    童年阴影骤然袭来，霍阳州抽了抽嘴角：“已经取消了，谢谢。”

    第12章 【霍阳州他就是不告诉我！】

    两天一夜的旅行就要结束，这是嘉宾里们的最后一个任务。

    霍阳州和陈晰商量：“我们讲故事吧？”

    他们只上一节课，讲故事做游戏这种活跃的开放性课堂会讨巧很多，既能博得学生们的好感，最后录制下来也很好看。

    如果按照陈晰之前的提议，按照课本的内容讲，孩子们肯定不买账。平日上课就够枯燥无聊了，好不容易换个老师，讲的还是一样的内容，还是难度再加一级的那种。

    其他组的例如邵平波和苏琪琪，他们准备的是神话传说，因为抽到的是低年级，他们不需要讲英文。

    苏琪琪以前就演过不少大热的玄幻古装剧，不少都是改编神话而来的，讲起这个信手拈来，还将自己的演戏经历结合起来。

    明星本就是个让普通人好奇的职业，苏琪琪的讲述令孩子们是不是“哇”的一声惊叹向往。

    苏琪琪讲的时候，邵平波就在一旁做出相应的搞怪动作补充，场景重现，气氛欢乐。

    冯听曼和丘雁选的音乐课，这种副科绝对是孩子们最喜欢的课程没有之一。以往老师都会以各种理由夺去这门课来上别的课程。冯听曼和丘雁选的书目主要是名人传记，主要介绍音乐家的逸闻轶事，各种励志正能量，再穿插一些人文地理介绍，冯听曼能唱会弹，现场没有乐器伴奏，也能带着一班人一起打拍子，深受孩子们的欢迎。

    霍阳州问：“你看过吗？”

    讲述了小猪韦伯和蜘蛛夏洛特之间的友情，为了帮助韦伯逃过最终被宰杀的命运，夏洛特用尽全力，在猪栏上织出了文字，被人类视为奇迹，拯救了韦伯。

    推荐书目上有这本书，中英译本。霍阳州道：“虽然我没看过这本书，但是我看过电影，对里面的内容大概了解，这本书不难懂，我觉得很有意义，我们一定能赢。”

    如果要赢，按照霍阳州说的来讲确实比较好。陈晰没有纠结，答应了。他没有看过这部电影，在上课前，花了点时间看一遍，又默读了几个经典情节，对故事有把握这才和霍阳州一起站上讲台。

    三尺讲台，下面坐着都是兴奋期待的学生。

    对陈晰来说，这种体验和上舞台表演既有相似又有不同。他瞟了一眼霍阳州，他低着头，将书本端正地放在讲台上，拿起粉笔，在黑板上写上书名。

    与舞台不同的是，讲台下面坐着的学生都没有完全的判断力，他们对你深信不疑，希望你能带来知识见闻，丰富自己。

    陈晰忽然深觉自己责任重大，站在上面，原先想好的流程通通忘记——卡