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连羽感觉着砂石的硬度，密度甚至于土壤之中的水份。 他的力量好像并非来源于自己，仿佛温酌的强大、何敛的沉稳甚至于其他执行官的力量都成为了他的一部分。 他的手用力向下一摁，一秒之后，地面轻微地震了一下。 紧接着，从洞的深处传来岩石裂开的声音。 地面向着下方塌陷，如同流沙一般全部倒入黑洞之中。 “连羽！上来——”何敛朝着他大吼了一声。 连羽骤然回过神来，纵身一跃，拽住了绳索。 直升机迅速攀升，仿佛黑洞的深处会有巨大的气流将他们也一并吸进去。 连羽低着头，难以置信这……这真的是他震塌的！ 他差一点，也掉进去填那个洞了。 好不容易，他们上了直升机。 只听见一阵又一阵的爆炸声响起，是联合控制中心通知拥有攻击能力的新城，对这个巢xue进行了打击。 连羽却还没有回过神来，一直傻傻地看着自己的双手。 “原来我这么厉害的吗？简直就像大力神一样？还是说诺亚的那个巢xue有什么特别的魔力？能够强化我们的力量？” 何敛看向温酌：“我想，这并不是来自巢xue的魔力，而是温教授……您好像通过什么特殊的方法，让我们所有人的力量都……都融合在了一起？” “原来……原来是温教授办到的？您什么时候拥有这种能力的？难道说是最近才进化出来的？拥有这种能力，我们每一个hybrid都开挂了！无所不能无往不利呀！”连羽激动得说个不停。 温酌只是看着玻璃窗外，黑夜过去了，地平线泛起了白光。 卫凌的耳边传来了手机闹铃的声音，他猛地睁开眼睛，发现自己躺在寝室的床上。 温酌已经从他的意识里离开了？ 不，应该说他们之间的意识联系断开了。 不过，至少温酌他们已经平安地赶回来了吧。 “ 喂，我这样拎着你的手机也很累，你打算什么时候起床。”夜瞳的声音响起。 卫凌这才反应过来，今天……他就要去代替杨教授上课啦！ “我还是再睡一会儿吧。” 卫凌躺回了枕头上，正要把被子拉上来盖住脑袋，小猫就钻出来，在卫凌的脸上来了一掌。 卫凌愣住了，差点没有失声痛哭。 “连你都这么对我！你这小没良心的！我平常对你不够好吗？你怎么能跟杨墨冰来欺负我呢？” 小猫就蹲在他的枕头边上，漠然地看着他，一副“我静静的看你表演”的表情。 “我说你就别挣扎了。”夜瞳说。 “你到底是向着我，还是向着杨墨冰啊！”卫凌把被子一踹，狠狠地瞪着夜瞳。 夜瞳看着他，很自然地回答：“当然是杨教授啊。” 卫凌顿感心头被插了一把刀，疼的锥心刺骨的。 “我是温和派叫早，等会儿叶语来了，你就能体会一把豪放派的了。”夜瞳一脸我为你好的表情。 “什么？叶语？大早上的，她来干什么？” “她答应了杨教授，早晨押解你去给学生们上课啊。”夜瞳回答。 卫凌忽然之间万分怀念温酌在的日子。 “小酒啊！你快点回来啊！你在的时候，谁能这么欺负我啊！我的袜子谁给我穿起，我的鞋带谁为我系上……” 忽然之间，夜瞳蹿到了门口，把门打开，叶语洪亮的声音传来。 “谁大早上的吵吵？” 卫凌立刻闭嘴。 叶语走了进来，皱着眼睛看了一眼卫凌：“这都几点了？你怎么还没起床？你真的是温教授的同学吗？怎么温教授守时的优点，你一点都没有？” 卫凌一骨碌就爬了起来，顶着鸟窝头，冲进厕所洗漱去了。 半个小时之后，卫凌出现在了阶梯教室里。 他的身边还跟着两位“监工”。 这个阶梯教室很大，就跟卫凌读大学的时候，整个年级一起上公共英语课一样。 只是那个时候上课，学生们都各自坐在位置上偷偷做别的事情。 看的看，玩手机的玩手机，谈恋爱的谈恋爱。 不像今天这个教室，学生们来得都很早，位置坐满了。 一开始还能听见学生们聊天、整理东西的声音，当卫凌一走进来，这些声音就逐渐安静了，一双双眼睛看了过来。 温酌总是淡然自若地走在学生们的目光里，但是卫凌却不是很习惯。 他今天起的急，在衣柜里找了一套还算正式的休闲西装就出来了。 “同学们好啊……”卫凌笑着说。 “呀，卫老师今天穿的好正经，我都不习惯了。”曾经要过卫凌微信号的短发女生和她的几个同学就坐在第一排。 大概是知道卫凌没什么脾气，大家都开始跟卫凌开玩笑了。 “是吗？正经吗？你们没见过我真正正经的时候啊。”卫凌说。 “哦？卫老师最正经的，是什么时候啊？”戴着眼镜的小胖哥笑着问。 “那还用说，当然是你们温教授叫我把袜子都洗了的时候啊。” 说完，卫凌就摆了一个温酌的表情出来，惟妙惟肖，同学们都乐了。 “好了好了，现在已经上课了。玩笑和闲聊，我们下课了再继续。”卫凌耳朵好使，已经听到了校长走过来的声音，立刻把课堂引回正题。 大家也跟着安静了下来。 卫凌忽然觉得学生们都挺可爱的，很给他面子。 “同学们也都知道，我就是个临时代课的老师。对于你们之前学习到的知识我了解的并不多，所以今天我不是来和大家上课的，而是来和大家一起聊聊天。希望大家发散思维，尽情地想象。”卫凌说。 “想象？”小胖哥眨了眨眼睛。 “就是我们常说的——大胆猜测，小心论证。我们先从猜测开始。” 第57章 燃烧你的想象力 这些学生们, 都拥有年轻而鲜活的头脑，对于卫凌内心深处的一些疑问, 他们也许在不经意之间就能给出答案。 卫凌和学生们天南地北地聊了一起来, 从恐龙聊到熊猫，从男人聊到女人，在卫凌很有技巧的引导之下, 开始讨论起安奇拉和诺亚。 本来校长对这样的上课方式很不习惯。 上课不是应该讲知识打框架吗？ 说好的答疑解惑呢？ 怎么变成胡吹狂侃了呢？ 可是听着听着，校长就被这热络的讨论气氛给带偏了，下意识站在教室门外听墙角了。 “行，我们刚才说到了学习和进化。大家都知道，安奇拉和诺亚都有着超强的学习能力和比一般生物更加迅速的适应能力。” 卫凌看着前排的几个